Редакция «ФедералПресс» / Василий Банин
Приморский край
26 АВГУСТА, 2026
Поездка к морю в сентябре или семейное путешествие в середине учебной четверти – не обязательно повод выбирать между отдыхом и школой. Родители вправе забрать ребенка с занятий по семейным обстоятельствам, однако такой отпуск требует подготовки. Особенно важно учитывать возраст школьника, продолжительность поездки и то, насколько легко он сможет наверстать пропущенную программу.
Прямого запрета на семейный отпуск во время учебного года нет. Родители несут ответственность за получение ребенком образования и вправе принимать решения, связанные с его отдыхом.
Старший преподаватель кафедры иностранных языков и межкультурной коммуникации Финансового университета при правительстве РФ Светлана Батанова отмечает, что сама по себе школа не должна становиться препятствием для семейной поездки. При этом родителям важно заранее позаботиться о том, как ребенок будет осваивать пропущенный материал.
Проблемы обычно возникают не из-за самого факта поездки, а из-за отсутствия договоренностей с образовательной организацией. Поэтому перед отъездом стоит написать заявление на имя директора, указав ФИО ребенка, класс, даты отсутствия и семейные обстоятельства как причину.
В заявлении также обычно фиксируют, что родители берут на себя ответственность за жизнь и здоровье ребенка и освоение пропущенного учебного материала.
«В противном случае пропуски будут считаться прогулами, что может повлечь серьезные последствия – от замечаний в личном деле до постановки семьи на учет в комиссии по делам несовершеннолетних», – предупреждает Светлана Батанова.
Такой документ позволяет официально обозначить причину отсутствия. При этом школа может зафиксировать пропуски и после возвращения попросить ребенка написать контрольные или выполнить другие задания по пропущенным темам.
Единого универсального количества дней, которое родители могут использовать для семейного отдыха, в представленном комментарии не указано. На практике многое зависит от конкретной школы, возраста ребенка и продолжительности поездки.
Мария Иванова, педагог и бывший директор школы, советует особенно внимательно относиться к продолжительным пропускам.
«Школа не против вашего отпуска. Школа против хаоса, когда ребенок возвращается через месяц, ничего не знает», – объясняет эксперт. Она также предупреждает, что из-за длительного отсутствия ребенок упустит многое из программы – в результате после возвращения за парту окажется в стрессе, будет многое не понимать и в итоге может начать вовсе саботировать учебу.
По ее словам, оптимальным пределом можно считать примерно 7–10 учебных дней. Более длительное отсутствие способно серьезно осложнить возвращение к занятиям, особенно если ребенок пропускает математику и иностранные языки.
Педагог рекомендует еще до поездки обсудить ситуацию с учителями и получить задания по основным предметам. Тогда ребенок не окажется перед необходимостью самостоятельно разбираться сразу с большим объемом накопившегося материала.
Есть периоды, когда даже короткая поездка может оказаться для школьника дополнительной нагрузкой.
В первую очередь речь идет о первом и пятом классах. В это время ребенок адаптируется к новым условиям: первоклассник привыкает к школе и учебному режиму, а пятиклассник – к предметной системе, новым учителям и требованиям.
Еще более осторожно стоит относиться к поездкам в 9-м и 11-м классах. В эти годы школьники готовятся к ОГЭ и ЕГЭ, поэтому даже несколько пропущенных недель могут увеличить учебную нагрузку после возвращения.
Практикующий психолог, автор каналов «Взгляд со стороны» Наталья Просекова считает, что возраст и текущая ситуация ребенка должны быть важнее желания родителей сэкономить на поездке.
«Школа, бесспорно, – это важный этап, но это далеко не вся жизнь», – отметила Просекова.
По мнению психолога, семейный отдых сам по себе может быть полезен ребенку: смена обстановки, новые впечатления и совместное время с родителями помогают расширять кругозор и укреплять отношения в семье. Однако специалист рекомендует не использовать отпуск как способ убежать от уже существующих школьных проблем.
Если у ребенка серьезные трудности с учебой, конфликт с одноклассниками или проблемы с адаптацией, после поездки ситуация может оказаться еще сложнее.
Главная ошибка родителей – вспомнить об учебе уже после возвращения. Чем длиннее поездка, тем важнее заранее понять, какие темы ребенок пропустит и как будет их осваивать.
Оптимальный алгоритм выглядит так:
Психолог рекомендует заранее договориться с ребенком о небольшом объеме занятий в поездке, если отпуск достаточно длинный. Например, выделить около 40 минут утром на самые важные предметы, а остальное время оставить для отдыха.
При этом заставлять школьника ежедневно выполнять весь объем домашних заданий на отдыхе не стоит: это способно превратить поездку в продолжение учебного стресса.
Ранее сообщалось о том, что молодые учителя стали выгорать чаще. О причинах можно прочитать по ссылке.
Фото: ФедералПресс / Полина Зиновьева