Родился в Москве в 1973 году.
Образование
Закончил Российский государственный медицинский университет, клиническую ординатуру по психиатрии, аспирантуру.
Карьера
Старший научный сотрудник отделения социальной психиатрии детей и подростков ФГБУ ГНЦ Социальной и судебной психиатрии им. В. П. Сербского. Профессор Высшей школы психологии при НИИ Психологии Российской Академии наук.
Основные направления работы - органические поражения головного мозга вследствие патологии беременности и родов, черепно-мозговых травм; дефицит внимания с гиперактивностью и сопутствующие ему расстройства поведения; асоциальное поведение подростков; патология речи и школьных навыков (дисграфия, дискалькулия, дислексия); невротические расстройства, включая тики, энурез, страхи; зависимость от персонального компьютера и интернета.
Автор более 100 научных работ, в том числе 5 монографий, учебника, более 20 пособий и методических рекомендаций для врачей, психологов, педагогов.Темы научных исследований: асоциальное поведение подростков, расстройства личности у подростков, психотерапия в подростковой психиатрии.
Врач психиатр, психотерапевт, нарколог, доктор медицинских наук.
В настоящее время работает в Государственном Научном Центре социальной и судебной психиатрии, в Общественной приемной КГП ГД РФ, ЦВИНП ГУВД г. Москвы, ведущий научный сотрудник Национального медицинского исследовательского центра психиатрии и наркологии имени В.П. Сербского МЗ РФ, занимается частной практикой, ведет активную преподавательскую деятельность. Является создателем проекта «Трудные дети».
Психиатр развенчал миф о пользе модных детских игрушек.
Фото: из личного архива Л.Пережогина