ХАНТЫ-МАНСИЙСК, 5 октября, ФедералПресс. Два образовательных учреждения Югры – «Лицей» в Нижневартовске и гимназия «Лаборатория Салахова» в Сургуте вошли рейтинг 500 лучших школ России.
Большинство школ, вошедших в список лучших в 2016 – 2017 учебном году, находятся в Москве и Санкт-Петербурге. Первое место рейтинга занял Президентский физико-математический лицей №239 Санкт-Петербурга, на втором оказался Республиканский лицей для одаренных детей в городе Саранск, на третьем месте – средняя общеобразовательная школа №179 Москвы.
Перечень был составлен Московским центром непрерывного математического образования, МИА «Россия сегодня» и «Учительской газетой» при содействии Министерства образования и науки РФ. Основным критерием рейтинга являются успехи учеников: результаты Основного государственного экзамена (ОГЭ) и Всероссийской олимпиады в Москве (ВсОШ), а также победы в международных школьных олимпиадах.
Ранее губернатор Югры Наталья Комарова отметила, что удовлетворенность жителей округа качеством образования растет: «По результатам последнего социологического опроса, а мы все чаще опираемся на эти данные, удовлетворенность югорчан качеством дошкольного образования выросло с 70 до 75 %, общего – с 71 до 74 %».
В рамках программы «Развитие образования в Ханты-Мансийском автономном округе» до 2025 года в регионе постоят 81 образовательное учреждение. На первом этапе реализации программы до 2020 года планируется возвести 50 образовательных учреждений почти на 40 тысяч мест. В последующие четыре года будут построены еще 28 зданий, и в 2025 году в округе появится еще три объекта. Строительство планируется вести по нескольким принципам финансирования: в рамках адресной инвестиционной программы, концессионным соглашениям и путем предоставления из бюджета автономного округа бюджетам муниципалитетов субсидий.
Как ранее писал «ФедералПресс», окружные власти планируют создать Региональный модельный центр дополнительного образования. Он будет помогать детям в обучении, а также заниматься профподготовкой специалистов, работающих с ними. Работа центра будет направлена на обеспечение организационного, методического и аналитического сопровождения развития системы дополнительного образования детей в Югре.