Уральские вузы ищут способы привлечь мотивированных и талантливых абитуриентов. Хотя все мечтают видеть старшеклассников профессионально ориентированными, экзамены – справедливыми, а вузовские мероприятия – эффективными, приемная кампания, как всегда, преподносит сюрпризы. О том, кого готовят в предпрофильных классах екатеринбургских школ, по каким правилам в этом году будут принимать абитуриентов и как выбирают вуз сами выпускники, рассказали участники круглого стола «ФедералПресс» в креативном кластере «Домна».
Предпрофильные классы
В Екатеринбурге действуют больше ста предпрофильных классов, где ученики углубленно изучают предметы, нужные для поступления на определенные специальности. Среди таких классов – предпринимательские, инженерно-технологические, психолого-педагогические, юридические, медицинские и многие другие, рассказала директор городского департамента образования Инна Гумбатова. Они уже доказали свои преимущества: выпускники лучше сдают ОГЭ и ЕГЭ по профильным предметам, а также получают практические навыки. Более того, 163 подростка получили профессиональные свидетельства и теперь во время каникул могут подрабатывать по специальности.
Школы так часто желают запустить новый спецкласс, что в городе пришлось создать экспертный совет, который проверяет заявки. Чтобы заявку одобрили, школа должна доказать наличие соответствующей материально-технической базы и профессиональных кадров, а также представить учебный план и соглашения с партнерами: промышленными предприятиями, вузами, колледжами или техникумами.
В будущем в екатеринбургских школах могут появиться ставки профориентолога: Гумбатова считает неправильной ситуацию, когда за профессиональную ориентацию подростков отвечает замдиректора или социальный педагог. Не исключено и появление целых школ со специализированным уклоном – например, технологическим.
«Мы не должны выпускать ребенка, который не знает, куда он хочет поступить. Ребенок должен знать, кем он хочет стать и где он будет работать», – категорически заявила Гумбатова.
Инна Гумбатова
Тему «бесшовного образования» и подготовки старшеклассников поддержала директор центра «Золотое сечение» Инна Денюш. Одним из инструментов, который позволит повысить уровень образования, она назвала предметные олимпиады: сейчас перед Свердловской областью стоит цель попасть в пятерку лучших регионов по числу победителей.
«Последние годы показали, что схема работы одного талантливого педагога с несколькими учениками, к сожалению, неэффективна, ненадежна и неустойчива. Только когда собираются несколько педагогов и им предоставляются серьезные ресурсы, когда система подготовки замкнута в годичную непрерывную историю, когда она включает в себя и интенсивы, и дистанционное образование, и еженедельные программы, – тогда это эффективно действительно и приносит результат», – объяснила Денюш смысл работы центра.
При этом сохранение одаренных детей для учебы и работы в Свердловской области – серьезная задача для колледжей и вузов, подчеркнула директор «Золотого сечения».
Правила приема
Правила приема в этом году серьезно не изменились. Академик РАО Евгений Ямбург считает, что ЕГЭ нужно сохранять и впредь, а стресс для сдающих его выпускников преувеличен. По мнению Ямбурга, абитуриентам проще написать ЕГЭ, чем вслед за выпускными экзаменами сдавать вступительные, ради которых многим раньше приходилось ехать в другой город. К тому же единый экзамен исключает возможность давления на педагогов и служит социальным лифтом, заявил академик. Он выступил с критикой дополнительных собеседований, которые вводят некоторые московские вузы.
«Планку образования снижать нельзя. Хочешь сохранять нацию – сохраняй планку образования», – призвал легендарный педагог.
Некоторые новации предстоящей кампании перечислила замдиректора по образованию УрФУ, кандидат экономических наук Елена Авраменко. В частности, в вузе вырастет число бюджетных мест для «очников», в первую очередь на инженерных направлениях. Важная новация – учет индивидуальных достижений при поступлении на целевое обучение: дополнительные баллы абитуриенты УрФУ получат за аттестаты и дипломы о среднем профессиональном образовании с отличием, за участие в олимпиадах в 9–11-х классах и за службу в армии.
«Это облегчит поступление выпускникам школ и СПО, мотивированным обучаться под цели конкретного предприятия. С развитием портала госуслуг порой оказывается, что абитуриент с Дальнего Востока подает заявление на целевой прием от предприятия в Серове и лишь потом выясняет, где находится этот город, и понимает, что он туда не хотел», – объяснила Елена Авраменко.
Елена Авраменко
Тему продолжила ректор Курганского госуниверситета Надежда Дубив: по ее словам, многие предприятия Зауралья пока не понимают важности трехсторонних соглашений о целевом обучении. Несмотря на это, они помогают университету готовить кадры: например, сервис такси «Максим» выплачивает стипендии лучшим студентам и аспирантам, а завод «Курганстальмост» фактически организовал дуальное обучение, когда половину времени студенты находятся на предприятии.
О новациях в УрГПУ рассказал начальник управления сопровождения обучающихся Илья Баев. Там отказались от личного кабинета абитуриента и будут принимать документы только через портал госуслуг, чтобы не создавать путаницу. Кроме того, Баева порадовал отказ от обязательного ЕГЭ по обществознанию для поступающих на педагогические специальности: раньше его сдавали даже те, кто хотел преподавать, к примеру, математику. Теперь их ждет ЕГЭ по профильному предмету.
А вот абитуриентов одного из самых необычных вузов – УрГАХУ – очередные изменения в правилах приема не порадовали, призналась проректор Виктория Исаченко. Вместо обществознания будущие художники теперь должны сдавать литературу, которую многие считают более сложной. К тому же вузам запретили увеличивать число платных мест сверх заявленного даже при наличии спроса. Впрочем, основной шум, как обычно, вызовут результаты творческого конкурса. Порой абитуриенту оказывается легче покорить Москву, чем произвести впечатление в УрГАХУ.
«Никто не ставит задачи занизить результат, но это конкурс. Возможно, уровень других ребят в группе настолько высок, что ваш результат будет ниже, чем вы ожидали», – предупредила Виктория Исаченко.
Глазами абитуриентов
О том, как приемная кампания выглядит глазами самих поступающих и их родителей, рассказала председатель свердловского областного родительского комитета Людмила Золотницкая. Она представила результаты масштабного опроса, который по заказу комитета провели в УрФУ. Исследователи опросили более 4000 старшеклассников и более 2300 родителей.
Как выяснилось, традиционные дни открытых дверей в вузах уже не удовлетворяют интерес школьников, которые хотят планировать свое будущее. Растет спрос на дни открытых дверей на предприятиях и так называемые профессиональные пробы: конкурсы, смены в лагерях, работу на каникулах.
Людмила Золотницкая
Главными критериями при выборе вуза остаются наличие бюджетных мест и удобное расписание, позволяющее совмещать учебу с работой. На третьем месте в прошлом году оказалось удобное расположение вуза – этот признак опередил даже требования к преподавательскому составу. Также абитуриенты становятся более придирчивыми к наличию конкретных специальностей и востребованности выпускников на рынке труда. Для родителей шансы на трудоустройство – и вовсе второй по важности признак после наличия бюджетных мест.
«Главное, чего ждут родители, – это предсказуемости в системе поступления, потому что правила игры все время пересматриваются», – обратилась Золотницкая к представителям вузов.
В заключение круглого стола доцент Соцтеха, член общественного совета при Минобрнауки Инна Литвиненко рассказала о квотах, предусмотренных при поступлении для участников СВО и их детей.
Фото: ФедералПресс / Иван Кабанов
Круглые столы «ФедералПресс»
