МОСКВА, 16 сентября, ФедералПресс. Искусственный интеллект в будущем действительно может взять на себя часть механической работы школьника, например, вычисления и запоминание большого количества дат, однако полностью заменить школьные предметы он не способен. Об этом РИАМО рассказала клинический психолог Ирина Грекова.
Специалист провела параллель с калькуляторами: когда они вошли в обиход, необходимость считать многозначные числа в столбик отпала, и время освободилось. При этом математику никто не отменял – она продолжает развивать интеллект, гибкость ума, внимательность и логическое мышление.
«Да, вычисления, запоминание важных дат – это точно к ИИ благодаря скорости и объему данных, а вот эмоциональные переживания, критическое мышление, рефлексия – это по-прежнему остается за человеком», – подчеркнула Грекова.
По ее прогнозу, школьная программа не потеряет значимость, а скорее видоизменится, подстраиваясь под актуальные запросы. Рутинные операции ИИ возьмет на себя – так же, как когда-то это сделал калькулятор, – а мыслительная деятельность по-прежнему останется уделом человека. Люди начнут в большей степени управлять своими знаниями, поскольку у них появится помощник, освобождающий от механической работы.
Кроме того, эксперт напомнила: обучение, формирование нейронных связей и тренировка высших психических функций сохраняют свою важность. Это помогает дольше удерживать биологическую молодость мозга, приспосабливаться к переменам вокруг и переживать разнообразные эмоции, сообщает РИАМО.
Ранее Максим Орешкин назвал главный навык человека будущего.
Изображение сгенерировано нейросетью Kandinsky 3.1