Лето – стрессовое время для тысяч семей, чьи дети поступают в университеты. Многие не смогут попасть на бюджетные места, а средства для оплаты обучения есть далеко не у каждой семьи. Эксперты объясняют: непоступление – не катастрофа и не тупик, но только если действовать быстро и с планом. Что делать детям и родителям, если в этом году поступить не получится, в материале «ФедералПресс».
Сразу после отказа: проверьте дополнительный набор
Первое, что стоит сделать – не паниковать, а проверить сайты вузов. Некоторые университеты объявляют дополнительный набор, если после основных этапов остаются свободные бюджетные или платные места, отмечает Марчел Кырлан, доцент Финансового университета при Правительстве РФ. Это не гарантированный вариант, но упускать его нельзя – нужно регулярно проверять сайты вузов, личный кабинет абитуриента и приказы приемных комиссий.
Параллельно стоит рассмотреть колледж. В 2026 году основной прием на очную форму завершается 15 августа, однако при наличии свободных мест колледжи могут продолжать прием вплоть до 25 ноября, уточняет Кырлан. Ждать следующего года необязательно – окно возможностей еще открыто.
Кроме того, неплохо будет подготовить «запасной аэродром» заранее: подавать документы не только в университеты, но и в колледжи сразу, в первой волне.
«Важно не превращать непоступление в личную катастрофу. Гораздо полезнее быстро оценить оставшиеся варианты: колледж, дополнительный набор, платное место, онлайн-обучение, подготовка к пересдаче или работа с понятной целью», – говорит Кырлан.
Профессор Финансового университета Сергей Толкачев напоминает: если планируется повторная попытка, уже сейчас стоит начать интенсивную подготовку к ЕГЭ – записаться на курсы, заниматься с репетиторами или самостоятельно изучать материалы. Чем раньше начать, тем выше шансы в следующем году.
Колледж – не запасной вариант
Многие воспринимают колледж как утешительный приз. Это ошибка, убеждены эксперты. Колледж дает реальную профессию в более короткие сроки, а после его окончания нередко можно поступить в вуз по ускоренной или сокращенной программе, указывает Толкачев. То есть колледж не удлиняет путь к высшему образованию – он его перестраивает.
«Для многих выпускников колледж может стать не запасным, а рациональным маршрутом: получить профессию, быстрее выйти на рынок труда, а затем поступать в вуз уже с более ясным пониманием специальности», – говорит Кырлан.
Семейный психолог Ольга Иванова добавляет важный психологический нюанс: выбор между колледжем, повторной попыткой и работой должен оставаться за самим ребенком. Родитель может обозначить варианты, но не навязывать решение – иначе подросток либо саботирует чужой выбор, либо не научится брать ответственность за собственную жизнь.
Толкачев также советует не игнорировать стажировки и волонтерство по выбранной специальности в период учебы в колледже.
«Это может повысить шансы при поступлении в вуз и дать понимание будущей профессии – то, чего не даст никакой курс», – отмечает он.
Год на подготовку: когда это работает, а когда нет
Повторная попытка через год – рабочий вариант, но при одном условии: у этого года должен быть четкий план, предупреждает Кырлан. Просто пережидать до следующей приемной кампании – худший из возможных сценариев.
«Хороший сценарий – когда выпускник готовится к ЕГЭ, закрывает слабые предметы, проходит курсы, собирает портфолио, изучает профессию и заранее выбирает несколько реалистичных вузов, а не одну мечту с высоким проходным баллом», – объясняет Кырлан.
Отдельно стоит разобрать причины неудачи, советует он: не хватило баллов, неверно выбрали вузы, поздно начали готовиться, недооценили конкурс или подали документы слишком узко. Без этого анализа следующая попытка рискует закончиться так же.
Толкачев рекомендует также рассмотреть более доступные вузы или специальности с меньшим конкурсом – особенно если интерес к профессии сформирован, а не продиктован престижем. Иногда смена направления открывает более короткий и осмысленный путь, чем упорное штурмование одного и того же порога.
Работа и онлайн-обучение: как не уйти в никуда
Онлайн-курсы полезны, если они связаны с конкретной целью – подтянуть профильный предмет, освоить навык, сформировать портфолио, считает Кырлан. Но сертификат сам по себе редко решает проблему.
«Важно, чтобы после обучения появились реальные знания, проект, портфолио или понятный профессиональный навык», – подчеркивает он.
Работа в этот год тоже может быть полезной – особенно если она связана с желаемой специальностью или хотя бы дает дисциплину и понимание рынка труда.
«Это хорошая возможность точно определиться с будущей карьерой – или понять, чего точно не хочешь», – отмечает Толкачев.
Иванова настаивает на работе жестче остальных.
«Я настоятельно рекомендую: если ребенок не поступил, он должен идти работать – хотя бы на несколько часов в день. Он должен сепарироваться, выходить во взрослую жизнь», – говорит психолог.
Главное, чтобы занятость не вытеснила подготовку полностью, предупреждает Кырлан. Лучше выбирать работу, которая совместима с учебой и не закрывает дорогу к дальнейшему образованию. Толкачев добавляет, что оптимальной может оказаться комбинация: работа на неполный день плюс онлайн-курсы по выбранному направлению.
Советы родителям: где проходит граница
Роль родителя в этой ситуации – одна из самых тонких. С одной стороны, важно поддержать. С другой – не взять на себя чужую ответственность.
«Родитель может поговорить с ребенком, рассказать, как бывает, какие есть варианты. Но не решать за него», – говорит Иванова.
При этом поддержка не означает отсутствия границ. Психолог настаивает: вариант, когда ребенок не поступил, живет припеваючи на родительские деньги и говорит: у меня депрессия, я не могу работать, – недопустим.
«Какой здравомыслящий человек пойдет искать работу, если ему с неба все время падает зарплата?» – жестко формулирует психолог.
Кырлан со своей стороны советует родителям не давить и не сравнивать ребенка с теми, кто поступил. Непоступление, по его словам, часто становится моментом пересборки образовательной стратегии – и если подойти к нему спокойно и аналитически, результат может оказаться лучше, чем если бы поступление состоялось.
«Если ребенок не поступил в вуз, он не потерял год автоматически. Потерянным он станет только тогда, когда семья ничего не планирует и просто ждет следующего лета», – резюмирует эксперт.
Ранее сообщалось о том, что в этом году больше школьников успешно сдали ЕГЭ. Эксперт объяснил, в чем дело.
Фото: ФедералПресс / Елена Сычева