Госдума приняла закон, вводящий в Трудовой кодекс РФ новое понятие – «стажировка в сфере труда». Инициатива, вступающая в силу с 1 марта 2027 года, призвана решить классическую проблему выпускников: разрыв между требованием работодателей иметь опыт работы и отсутствием возможности его получить. Кандидат экономических наук, доцент, заведующая кафедрой государственной и муниципальной службы Московского областного филиала РАНХиГС Елена Галий в беседе с «ФедералПресс» разъяснила ключевые механизмы нового закона:
«Закон вступает в силу с 1 марта 2027 года. Ключевые параметры механизма: стажером может стать как обучающийся, так и уже получивший образование человек – в том числе прошедший программы переподготовки или профобучения. Срочный трудовой договор нужно заключить не позднее года после окончания учебы. При этом течение этого срока приостанавливается на период военной службы (включая мобилизацию), декретного отпуска, временной нетрудоспособности и в иных предусмотренных законом случаях. Сама стажировка не может длиться более шести месяцев. В названии должности обязательно указывается статус стажера. Кроме того, работодатель обязан организовать наставничество.
При этом порядок прохождения стажировки, допустимый объем самостоятельной работы и критерии оценки результатов закрепляются в локальном нормативном акте работодателя. Со стажером заключается полноценный срочный трудовой договор, а значит, на него распространяются все гарантии ТК РФ – зарплата не ниже МРОТ, формирование трудового и пенсионного стажа, оплата больничного. Если после завершения срочного договора стажер заключает с тем же работодателем бессрочный трудовой договор, испытательный срок ему не устанавливается.
Вместе с тем закон содержит важные ограничения: новые нормы не распространяются на государственных и муниципальных служащих. Кроме того, они не затрагивают стажировки, связанные с охраной труда и допуском к определенным видам профессиональной деятельности – для них сохраняются действующие специальные правила.
Будущим государственным и муниципальным служащим в этом случае можно участвовать в профильных программах и проектах. Например, существует проект «Стажер госслужбы России». В его рамках организуют оплачиваемые стажировки: участники работают под руководством наставника, проходят дополнительную подготовку, а по итогам могут попасть в кадровый резерв и получить предложение о трудоустройстве. Подобные инициативы запускают и отдельные ведомства, и региональные администрации).
Также студенты могут проходить учебную практику. Для студентов профильных направлений – государственное и муниципальное управление, например, практика в госорганах – часть образовательной программы. Она позволяет на практике применить знания, познакомиться с рабочими процессами и зарекомендовать себя для будущего трудоустройства. Такие практики организуются по договорам между вузом и государственным органом.
Практиканты могут следить за внутренними программами государственных органов и органов местного самоуправления. Многие ведомства сами формируют молодежный кадровый резерв: отбирают перспективных студентов и выпускников, дают им реальные задачи, проводят обучение.
В системе госслужбы есть свое понятие – «служебная стажировка». Но она имеет другую природу: обычно ее проходят уже действующие служащие для обмена опытом или в целях профессионального развития, а не как путь с «нуля» в профессию.
В целом инициатива направлена на то, чтобы сделать процесс трудоустройства молодых специалистов более гладким: она дает им четкий правовой статус на этапе получения первого опыта и снижает барьеры при переходе на постоянную работу в компанию, где проходила стажировка».
Фото: ФедералПресс / Денис Кочкин