МОСКВА, 7 ноября, ФедералПресс. Новая концепция преподавания истории в России не заканчивается на революции 1917 года, а позволяет школьникам больше узнать про Гражданскую войну и трагедию Белого движения. Это отражает более диверсифицированный подход к обучению, заявил руководитель Института всеобщей истории РАН Александр Чубарьян.
«В советских учебниках истории о трагедии русской революции не говорили», – подчеркнул он.
История революции в прежних учебниках была ограничена событиями 1917 года, однако современные образовательные концепции используют иной подход.
Сегодня в учебных пособиях для школьников освещается весь период с 1917 по 1922 год, включая Гражданскую войну. В советском формате трагедия революции не нашла отражения в школьных учебниках, но новая концепция преподавания предусматривает расширенный взгляд на события и их последствия.
Академик отметил, что в новых учебниках Белое движение оценивается иначе, составители пособий оценивают его по-другому, признавая, что оно имело свою правду и свои подходы. По словам Чубарьяна, в новых методологических подходах к преподаванию истории учтен плюрализм мнений.
До этого помощник президента РФ и председатель Российского военно-исторического общества Владимир Мединский заявил о повышении успеваемости школьников при сдаче ЕГЭ по истории новейшего времени благодаря новым учебникам для 10–11 классов. Он подчеркнул, что при разработке учебных пособий «шла борьба за каждый грамм веса», чтобы их можно было выпустить в твердом переплете, передает News.ru.
Напомним, ранее «ФедералПресс» писал, что в России хотят ввести ЕГЭ по арабскому языку.
Изображение сгенерировано нейросетью Kandinsky 3.1