В России стремительно распространяется новая интернет-игра с элементами гипноза, в которую все чаще вовлекаются подростки. Несмотря на кажущуюся простоту правил, психологи предупреждают: «Красная дверь, желтая дверь» способна серьезно повлиять на эмоциональное состояние ребенка и даже вызвать устойчивые психосоматические реакции. «ФедералПресс» вместе с детским психологом Светланой Смирновой расскажет о механике игры и потенциальных рисках.
Суть игры: от мистики до скрытых техник гипноза
Интернет-тренд под названием «Красная дверь, желтая дверь, дверь любого цвета» активно распространяется в социальных сетях. Он завоевывает внимание подростков своей загадочной атмосферой, простыми правилами и обещаниями «оккультного» опыта. Участники вводят друг друга в состояние, близкое к трансу, а затем совершают воображаемое путешествие по коридорам с разноцветными дверями. При этом якобы «видения» обладают особым смыслом и предсказывают будущее или вскрывают тайные стороны личности.
По словам преподавателя МГППУ, детского психолога Светланы Смирновой, игра содержит опасные элементы, заимствованные из техник Эриксоновского гипноза. Однако в отличие от профессионального подхода, где гипноз используется для терапии под контролем специалиста, в данном случае дети экспериментируют со своим сознанием без понимания последствий.
«Игровая механика построена на классических техниках наведения транса: повторяющиеся фразы, закрытые глаза, концентрация на дыхании и голосе ведущего. Ребенок может погрузиться в измененное состояние сознания, не осознавая последствий», – рассказала Смирнова.
Подсознательные установки и страхи
Важным элементом «игры» является закладка пугающих образов: до начала сеанса детям рассказывают, что появление, например, черной фигуры, часов, зеркала или лестницы якобы предвещает нечто опасное. В итоге, даже находясь в трансе, подросток фиксирует эти образы как угрозу.
«Мозг, особенно у подростков, очень чувствителен к внушению. Если в трансе человек «увидел» негативный символ, то он может начать ждать беды и в реальной жизни. Это – прямой путь к тревожным расстройствам, иррациональным страхам, нарушениям сна и даже паническим атакам», – объяснила эксперт.
Кроме того, игра может оставить в психике устойчивые ассоциации между определенными цветами, объектами и ощущениями страха, что может отразиться, например, в фобиях, связанных с замкнутыми пространствами, темнотой или одиночеством.
Кто управляет сознанием ребенка
Смирнова отдельно подчеркнула высокий риск манипуляций во время сеанса. Дети, играющие в «Красную дверь, желтую дверь», назначают одного из участников «ведущим» – именно он управляет процессом и может направлять мысли ребенка в нужную сторону. При этом ведущий получает почти полный контроль над воображением участника, находящегося в состоянии транса.
«Можно внушить все что угодно: от легких инструкций до реально опасных идей. Подросток не способен самостоятельно отследить момент воздействия и может поверить в реальность любых внушенных образов», – отметила Смирнова.
Иллюзия психологического теста
Сторонники игры утверждают, что она якобы раскрывает подсознательные желания и внутренние конфликты. Участникам предлагают выбирать между разными символами – животными, растениями, архитектурными объектами, цветами, а затем интерпретировать их значение. Однако, по словам специалиста, подобные методы не имеют никакой научной базы и относятся скорее к проективным фантазиям.
«Подобные «игры в психоанализ» создают ложное представление о том, что якобы можно быстро понять, что происходит у тебя внутри. Но это упрощенная и чаще всего искаженная картина. Без профессионального сопровождения такие методы не дают достоверных результатов и только запутывают», – объяснила преподаватель.
Кто в группе риска
По словам Смирновой, наибольшую опасность игра представляет для эмоционально чувствительных подростков, а также для детей с повышенной тревожностью или склонностью к фантазированию. Речь идет о ребятах, которые остро реагируют на мистику, обладают богатым воображением, легко поддаются групповой динамике.
Также под угрозой могут оказаться дети из неблагополучных семей, которые ищут подтверждение собственной значимости в пугающих или запретных активностях.
Что могут сделать родители
Полностью запретить подростку участие в подобной игре зачастую невозможно – именно запретный характер делает ее еще более притягательной. Однако родители могут снизить риски, если заранее объяснят ребенку, как работает воображение и почему не стоит «отдавать управление» своим сознанием посторонним.
«Нужно спокойно и без давления объяснить, что любые «видения» – это всего лишь игра разума. И что страшные образы – не мистические знаки, а отражение текущих эмоций. Это как плохой сон: его тоже не стоит воспринимать буквально», – заявила Смирнова.
Также важно создавать в семье доверительную атмосферу, где подросток может свободно обсуждать свои страхи и переживания. Родители, которые вовлечены в эмоциональную жизнь ребенка, могут вовремя заметить тревожные сигналы и мягко скорректировать поведение.
Как распознать влияние игры на ребенка
Психологи советуют родителям обращать внимание на следующие признаки:
- повышенная тревожность без видимых причин;
- страх перед сном или засыпание с включенным светом;
- упоминания «дверей», «знаков», «тени» в разговорах;
- отчужденность, желание уединиться;
- неожиданный интерес к мистике и эзотерике;
- жалобы на головные боли, усталость, снижение настроения.
«Мы не можем уберечь детей от всего, но можем вооружить их знанием. Осознанность, понимание процессов, происходящих в мозге, и эмоциональная устойчивость – вот главные инструменты безопасности в цифровом мире», – заключила эксперт.
Ранее психолог рассказал, как женщин завлекают в проституцию. По словам эксперта, используется эффект «Золушки» .
Изображение сгенерировано нейросетью Kandinsky 3.1