МОСКВА, 9 февраля, ФедералПресс. 8 февраля в одном из лицеев Подмосковья пятиклассница нанесла более 40 ножевых ударов свой сверстнице. Психологи Лариса Выжва и Полина Малахова в разговоре с «ФедералПресс» разобрали ситуацию и предложили вариант, как такого больше не допустить.
«Школа уклонилась от воспитания. Как и семья, которая норовит перебросить ответственность на школу», – говорит Лариса Выжва.
Дело в том, что сейчас в школах нет никакой системы профилактики: если ребенку плохо, то он ни к кому не может обратиться. В школах нет специалиста, который его выслушает.
В школах СССР такая система была, пусть и не идеальная, но работала хорошо. Возвращать ее полностью не стоит, но вот взять оттуда основные элементы, основу, которую можно адаптировать, – хорошая идея.
К тому же принимать участие в воспитании детей должно и общество. Например, уменьшить детоцентризм, который ни к чему хорошему не приводит. Выжва уверена, что школа должна не только образовывать, но и воспитывать детей.
Психолог Полина Малахова отмечает, что конфликт в лицее был давний, но вот внимания на него никто не обратил. Произошел он, вероятно, из-за того, что сейчас детей редко учат строить отношения, не объясняют, как вести себя в конфликтных ситуациях.
Поэтому единственное, что можно сделать сейчас, – менять систему и выстраивать механизмы, которые будут выявлять подобные вещи на ранних стадиях и разрешать их до того, как возникнут серьезные проблемы и трагедии.
Ранее «ФедералПресс» писал о том, что в Химках пятиклассница изрезала ножом сверстницу в школьном туалете.
Фото: ФедералПресс / Ольга Юшкова