МОСКВА, 27 октября, ФедералПресс. Российские школы столкнулись с серьезным кадровым дефицитом – системе образования не хватает порядка 250 тысяч педагогов. При этом реальная нехватка специалистов может оказаться значительно больше, поскольку действующим учителям приходится вести сразу несколько предметов, сообщил образовательный омбудсмен Амет Володарский.
«Не должно получиться так, что человеку один раз заплатят за то, что он вернулся в школу, но при этом дальше его загрузят несвойственной ему работой и опять создадут условия, при которых ему будет просто невозможно работать в школе», – подчеркнул Володарский в беседе с НСН.
Поводом для обсуждения стала инициатива депутата Госдумы Бориса Чернышова, предложившего запустить федеральную программу «Возвращение в школу». Она предполагает бесплатное повышение квалификации, помощь с трудоустройством, наставничество и единовременные выплаты педагогам, решившим возобновить преподавательскую деятельность.
Однако, как отмечает омбудсмен, финансового поощрения недостаточно. Чтобы удержать специалистов, необходимо пересмотреть условия их работы. В числе возможных мер – льготная ипотека, дополнительные социальные гарантии и сокращение административной нагрузки.
Особое внимание предлагается уделить должностным обязанностям. Учителя должны заниматься прежде всего преподаванием, а подготовка школьных мероприятий и дополнительная отчетность не должны превращаться в неоплачиваемую работу.
Ситуацию осложняет и недостаточный приток молодых кадров. Педагогические направления не входят в десятку наиболее популярных среди абитуриентов, а часть выпускников профильных вузов впоследствии выбирает другие профессии.
На фоне кадрового дефицита действующие преподаватели вынуждены брать дополнительные часы и вести несколько дисциплин. Это усиливает профессиональное выгорание и создает риск дальнейшего оттока специалистов. По мнению Володарского, школам необходима не разовая программа возвращения учителей, а системная поддержка педагогов.
Ранее сообщалось о том, на что родители должны обратить внимание в поведении ребенка.
Фото: ФедералПресс / Ксения Кобалия